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ChatGPTで読書感想文|丸写しNGの正しい使い方を親子向けに解説

ChatGPT暮らし・学習活用

「読書感想文って何を書けばいいの?」「毎年、夏休みの最後に焦って仕上げている…」。お子さんの読書感想文に頭を抱える保護者の方は多いのではないでしょうか。

実は、ChatGPTを「考えを引き出すツール」として活用すると、お子さん自身の言葉で感想文を仕上げるサポートができます。丸投げするのではなく、ChatGPTに質問してもらうことで、子どもの感性を引き出すという使い方がポイントです。

この記事では、小学生が読書感想文を書くためのChatGPT活用法を5つのステップで解説します。保護者の方がお子さんと一緒に実践できる内容になっていますので、ぜひ参考にしてください。ChatGPTはChatGPT公式ページ(openai.com)から利用できます。

ナビ助
ナビ助
読書感想文って苦手な子が多いけど、ChatGPTを上手に使えば進めやすくなるよ!丸写しじゃなくて「考えを引き出してもらう」のがポイントだからね!

ChatGPTは読書感想文の「手伝いさん」として使うのが正解

最初に大切なことをお伝えします。ChatGPTに読書感想文を丸ごと書かせてコピペするのは避けるべきです。「自分の力で書く」という宿題の目的に合いませんし、先生に気づかれることもあります。

では、ChatGPTをどう使うのが正しいのか。答えは「子どもの考えを引き出す質問役」として活用することです。ChatGPTに「質問を出して」と頼むと、お子さんが感想を言語化するための手助けをしてくれます。辞書を引くように、考えを整理するための道具として使うイメージです。

教育におけるAI活用については、文部科学省が生成AIの利用に関するガイドラインを公表しています(文部科学省 教育DXも参照)。学校ごとにルールが異なる場合もあるため、事前に確認しておくと安心です。

ChatGPTで読書感想文を書く5ステップ

ここからは、小学生が実際に読書感想文を仕上げるための具体的な手順を紹介します。保護者の方がサポートしながら、お子さんと一緒に進めてみてください。

ステップ1:本を読んで、気になったところをメモする

まずは本を自分で読むことが大前提です。ここを省いてしまうと、そもそも感想文を書くことができません。

読みながら、以下の点をメモしておくと進めやすくなります。

  • 心に残ったセリフや場面
  • 「すごい」「えっ?」と思ったところ
  • 主人公に対して感じたこと
  • 自分の経験と似ているところ

付箋を貼りながら読むと、あとから見返しやすくなります。低学年のお子さんの場合は、保護者の方が「どこが面白かった?」と声をかけながら一緒に読み進めるとよいでしょう。

細幅のふせんなら、本を傷めずに何枚でも貼れます。色を「好きな場面」「気になった言葉」で使い分けると、あとの整理がしやすくなります。

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ステップ2:ChatGPTに「質問」してもらう

ここが大きなポイントです。ChatGPTに感想文を書いてもらうのではなく、ChatGPTから質問してもらう形で進めます。

以下のようなプロンプトを入力してみてください。

ポイント

私は小学○年生です。「(本のタイトル)」という本を読みました。読書感想文を書くために、私の考えを引き出す質問を10個してください。やさしい言葉でお願いします。

するとChatGPTが、たとえば次のような質問を出してくれます。

  • 「この本で特に好きな場面はどこですか?それはなぜ?」
  • 「主人公のことを、どんな人だと思いましたか?」
  • 「もし自分が主人公だったら、どうしたと思いますか?」
  • 「この本を読んで、自分の生活で気をつけたいと思ったことはありますか?」

これらの質問に答えていくと、感想文の材料を集めやすくなります。質問に答える過程で、お子さん自身も気づいていなかった「自分の考え」に気づけることがあるのが、この方法のメリットです。

ステップ3:質問への答えを書き出す

ChatGPTの質問に対して、ノートやメモに自分の言葉で答えを書いていきます。ここでは上手に書こうとする必要はありません。思ったことをそのまま書くのが大切です。

たとえば、こんな感じで大丈夫です。

  • 「一番好きな場面は、主人公が友だちとケンカしたあとに仲直りするところ。自分も去年同じようなことがあったから」
  • 「主人公はやさしいけど、ちょっと弱気なところがある。でもそこがいいと思った」

この「自分の言葉」が、読書感想文の核になります。書き出した量が多いほど、あとの構成を考えやすくなるので、できるだけたくさん書いておきましょう。

ナビ助
ナビ助
ここが大事だよ!上手じゃなくていいから、自分が本当に思ったことを書くのがコツだね!

ステップ4:ChatGPTに構成を整理してもらう

書き出した答えをChatGPTに見せて、構成を整理してもらいます。以下のプロンプトを使ってみてください。

以下は「(本のタイトル)」の読書感想文のメモです。これを小学○年生が書く読書感想文の構成に整理してください。構成だけ提案してください(本文は書かないで)。

ChatGPTが「はじめに」「なか」「おわり」の構成を提案してくれます。一般的な構成は以下のとおりです。

  • はじめに:この本を選んだ理由、あらすじ(2〜3行)
  • なか①:心に残った場面と、なぜ心に残ったか
  • なか②:自分の経験と結びつけた感想
  • おわり:この本を読んで学んだこと・変わったこと

構成が決まると、「何をどの順番で書けばいいか」が見えてきて、書き出しやすくなります。

構成の型そのものを親子で確認しておきたいときは、小学生向けの読書感想文の書き方の本が参考になります。書き出しの例文が載っているものだと、AIの提案とも比べやすくなります。

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ステップ5:自分の言葉で書く

構成が決まったら、あとは自分の言葉で文章にしていくだけです。ステップ3で書いたメモを見ながら、構成に沿って書いていきましょう。

書き終わったあとに、「読みにくいところがないかチェックして」とChatGPTに見せるのはOKです。誤字脱字や文法の修正は手伝ってもらいましょう。ただし、内容そのものは自分の言葉のままにすることが大切です。ChatGPTが「こう直したほうがいい」と言っても、意味まで変えてしまわないように注意してください。

仕上げの見直しは、まずお子さん自身と保護者の方で行うのが基本です。そのうえで、ご自身も文章を書く機会が多い保護者の方であれば、校正ツールの文賢のようなサービスで、誤字脱字や表記ゆれを確認する選択肢もあります。公式サイトには14日間の無料トライアルが案内されていますが、校閲機能はすべての間違いをもれなく指摘するものではないとも書かれています。詳しい内容は公式サイトで確認できます。

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AIで文章・資料づくりを効率化するツールの選び方|文賢・Value AI Writer・イルシル
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ChatGPTに読書感想文を「丸投げ」してはいけない3つの理由

理由1:先生に見抜かれる

学校によってはAI生成テキストの検出ツールを使うことがあります。ChatGPTが書いた文章には特有の言い回しが出ることがあり、先生が違和感に気づく場合もあります。発覚した場合、信用を失うだけでなく、成績に影響する可能性があります。

理由2:学びにならない

読書感想文の目的は「自分の考えを文章にする力」を養うことにあります。丸投げしてしまうと、その練習の機会を自ら手放しているのと同じです。社会に出てからも、自分の考えを言語化する場面は数多くあります。読書感想文は、その基礎トレーニングになります。

理由3:「その子らしさ」が出ない

ChatGPTの文章は無難にまとまりますが、その子ならではの感性や体験が反映されていません。読書感想文では、上手な文章だけでなく「その子ならではの視点」も大切にされます。少し拙い表現でも、自分の言葉で書いたことが伝わる文章になります。

ナビ助
ナビ助
丸投げはダメだよ!ChatGPTはあくまで「考えるお手伝い」として使うのが正しい使い方だからね!

学年別・読書感想文のコツ

お子さんの学年に合わせた文字数の目安(学校や課題の指定を優先してください)やポイントを表にまとめました。ChatGPTの活用法も学年ごとに異なりますので、参考にしてみてください。

学年 文字数の目安 ポイント ChatGPTの使い方
小学1〜2年 400〜800字 「楽しかった」「すごいと思った」でOK。素直な気持ちを大切に 保護者がChatGPTで質問を作り、口頭で聞いてあげる
小学3〜4年 800〜1,200字 自分の体験と結びつける。「なぜそう思ったか」を書く 一緒にChatGPTの質問に答えていく
小学5〜6年 1,200〜1,600字 テーマを深掘りする。社会や将来と結びつける 保護者が見守りながら、ChatGPTで構成を考える

低学年のお子さんの場合、ChatGPTを直接操作させるのではなく、保護者の方がChatGPTで質問を用意して口頭で聞いてあげる方法があります。お子さんの答えをメモしてあげれば、それがそのまま感想文の材料になります。

清書の段階では、学校の指定に合った原稿用紙を余分に用意しておくと安心です。書き直しが出ても慌てずに済みます。

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ChatGPTで子供の自由研究を活用する方法については、以下の記事で解説しています。

ChatGPTで子供の自由研究を進める|親子で使える活用法と注意点
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保護者の方へ|ChatGPT活用のサポートガイド

親がやるべきこと

  • 本選びを一緒にする:子どもが興味を持てる本を選ぶのが第一歩です。興味のない本では、そもそも感想が出てきません
  • ChatGPTの使い方を教える:「書いてもらう」のではなく「質問してもらう」使い方であることをしっかり伝えましょう
  • 答えを急かさない:子どもが考える時間を大切にしてください。すぐに答えが出なくても待つ姿勢が大切です
  • 書いたものを褒める:内容の良し悪しよりも、「自分で考えて書けた」こと自体を認めてあげましょう

親がやってはいけないこと

注意
  • ChatGPTの出力をそのまま書き写させる
  • 親の感想を子どもの文章に混ぜる
  • 「もっとこう書きなさい」と内容を指示しすぎる

保護者の役割は「サポーター」です。主役はあくまでお子さん自身であることを忘れないようにしましょう。

ChatGPTに入力するプロンプト例集

すぐに使えるプロンプトの例をまとめました。本のタイトルや学年を入れ替えるだけで、さまざまな感想文に応用できます。

質問を引き出すプロンプト

小学3年生が「ごんぎつね」の読書感想文を書きます。考えを引き出すための質問を8個、やさしい言葉で作ってください。

構成を考えるプロンプト

以下のメモをもとに、小学5年生の読書感想文の構成(はじめ・なか・おわり)を提案してください。本文は書かないでください。

文章をチェックするプロンプト

以下は小学4年生が書いた読書感想文です。誤字脱字と、読みにくい部分があれば指摘してください。内容は変えないでください。

タイトルを考えるプロンプト

「ごんぎつね」の読書感想文のタイトル候補を5つ考えてください。小学3年生が書いた感じの、素朴なタイトルでお願いします。

これらのプロンプトはあくまで一例です。お子さんの学年や読んだ本に合わせて自由にアレンジしてみてください。

ChatGPTで資格勉強を効率化する方法については、以下の記事で解説しています。

ChatGPTで資格勉強を効率化|活用術7選
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よくある質問(FAQ)

Q. ChatGPTで読書感想文を書くのはズルですか?

ChatGPTに「丸投げ」するのはズルにあたります。しかし、考えを整理するための「ツール」として使うのは問題ありません。辞書を引いたり、親に相談したりするのと同じ感覚で活用できます。

Q. 学校でChatGPTの使用は禁止されていませんか?

学校によってルールが異なります。心配な場合は事前に先生に確認しましょう。「考えを引き出すために使った」と正直に伝えると安心です。文部科学省の教育DXページも参考になります。

Q. ChatGPTは本の内容を知っていますか?

有名な作品であれば、あらすじや登場人物を答えられることが多いです。ただし内容が不正確なこともあります。また、マイナーな作品や最新の出版物は知らない場合があります。本の内容は自分で読んで理解しておくことが前提です。

Q. 何年生からChatGPTを使えますか?

OpenAIの利用規約では、ChatGPTを利用できるのは13歳以上で、18歳未満の場合は保護者の同意が必要とされています(最新の規約は公式サイトで確認してください)。小学生のお子さんが自分のアカウントで使うことは想定されていないため、保護者の方のアカウントで、保護者が一緒に操作するようにしましょう。

Q. 読書感想文以外の宿題にもChatGPTは使えますか?

自由研究のテーマ探し、調べ学習のヒント出し、作文の構成相談など、「考えを整理する」目的であれば幅広く活用できます。ただし、答えをそのまま写すのはどの宿題でもNGです。

まとめ|ChatGPT×読書感想文の正しい使い方

この記事のポイントをまとめます。

ポイント
  • ChatGPTは読書感想文の「丸投げ」ではなく「手伝い」に使う
  • ChatGPTに質問してもらって、自分の考えを引き出すのが正解
  • 構成の整理と誤字脱字チェックはChatGPTに手伝ってもらえる
  • 内容(感想)そのものは必ず自分の言葉で書く
  • 保護者は一緒に進める・褒める・急かさないがポイント
  • 丸投げコピペは先生に気づかれることもあり、学びにもならない

ChatGPTを「考える力を伸ばすツール」として活用すれば、読書感想文を書き進めやすくなる場合があります。親子で一緒に取り組むことが、お子さんの読解力や表現力を伸ばすきっかけになるかもしれません。次の長期休みの宿題に、ぜひ取り入れてみてください。

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